Tin tức

Nhằm giúp giáo viên hiểu và vận dụng các phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong trường Tiểu học và đáp ứng nhu cầu đào tạo bồi dưỡng giáo viên định kì, Sở Giáo dục – Đào tạo Bình Dương phối hợp với Công ty CP Sách và Thiết bị Giáo dục Miền Nam (Công ty Miền Nam) tổ chức Hội nghị tập huấn tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo và giáo dục kĩ năng sống trong nhà trường Tiểu học với sự tham gia của gần 250 chuyên viên phụ trách các Phòng Giáo dục Tiểu học và cán bộ quản lý của các trường Tiểu học trên địa bàn tỉnh.

(Các thầy cô lắng nghe chia sẻ về dạy học Hoạt động trải nghiệm)

Vào buổi sáng, các thầy cô đã được giới thiệu về môn học Hoạt động trải nghiệm trong trường Tiểu học. Trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới, Hoạt động trải nghiệm là hoạt động giáo dục bắt buộc được thực hiện từ lớp 1 đến lớp 12, ở Tiểu học được gọi là Hoạt động trải nghiệm, ở THCS và THPT được gọi là Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.

Hoạt động trải nghiệm trong chương trình Giáo dục Tiểu học tập trung nhiều hơn vào các hoạt động phát triển bản thân, kĩ năng sống, quan hệ với bạn bè, thầy cô, người thân trong gia đình và các hoạt động lao động, hoạt động xã hội…

Tiến sĩ Vũ Quang Tuyên – Giảng viên Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (TP. Hồ Chí Minh) cũng là một trong những tác giả của bộ sách Cùng em hoạt động trải nghiệm (từ lớp 1 đến lớp 5) chia sẻ quan điểm giáo dục trong hoạt động dạy học trải nghiệm với mô hình 5E: Engage (Lôi cuốn), Explore (Khám phá), Explain (Giải thích), Extend (Mở rộng), Evaluate (Đánh giá).

Buổi tập huấn cũng giới thiệu bộ sách Cùng em hoạt động trải nghiệm của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và thực hiện hoạt động nhóm nhằm giúp thầy cô vận dụng mô hình 5E để soạn giảng các chủ đề Hoạt động trải nghiệm ở bậc Tiểu học.

Chiều cùng ngày, PGS – TS Huỳnh Văn Sơn – Phó Hiệu trưởng Trường ĐHSP (TP.Hồ Chí Minh) giới thiệu một số vấn đề về tổ chức hướng dẫn thực hành kĩ năng sống cho học sinh.

(PGS – TS Huỳnh Văn Sơn tổ chức lớp học kĩ năng sống theo phương pháp thực hành)

Kĩ năng sống đóng vai trò thực sự quan trọng đối với nghề nghiệp trong giai đoạn hiện nay cũng như sự thành công của một con người. Đối với học sinh, việc trang bị những kĩ năng sống để chuẩn bị hiệu quả cho quá trình phát triển trở thành yêu cầu không thể thiếu được. Phát triển kĩ năng sống hay rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh là nhiệm vụ quan trọng của nhà trường và tất cả các thầy cô giáo.

PGS – TS Huỳnh Văn Sơn đã chia sẻ các phương pháp để soạn giảng và rèn luyện kĩ năng sống trong chương trình Giáo dục Tiểu học, trong đó đặc biệt chú trọng phương pháp thực hành, quan sát. Giáo dục kĩ năng sống khai thác tối đa các phương pháp dạy học thông qua hoạt động trải nghiệm là phương pháp khá quan trọng.

(Bộ sách Thực hành Kĩ năng sống do Công ty Miền Nam phát hành)

Buổi tập huấn cũng giới thiệu bộ sách Thực hành Kĩ năng sống dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 (PGS.TS Huỳnh Văn Sơn chủ biên) được biên soạn để giảng dạy trong nhà trường.

Hiện nay, bộ sách Thực hành Kĩ năng sống và bộ sách Cùng em hoạt động trải nghiệm dành cho học sinh Tiểu học do Công ty Cổ phần Sách và Thiết bị Giáo dục Miền Nam phát hành đến 26 tỉnh, thành phố tại Khu vực phía Nam.