Tin tức

Nhằm phục vụ tốt năm học 2018 – 2019, Công ty Cổ phần Sách và Thiết bị Giáo dục Miền Nam đã phối hợp với Sở Giáo dục – Đào tạo các tỉnh: Đồng Nai, Ninh Thuận, Bình Thuận tổ chức Tập huấn phương pháp dạy học môn Tin học theo định hướng phát triển năng lực ở Tiểu học dành chuyên viên phụ trách Tiểu học thuộc các Phòng Giáo dục và giáo viên dạy môn Tin học.

Chương trình tập huấn đã diễn ra vào các ngày 01/8 tại Đồng Nai, 03/8 tại Ninh Thuận, và 04/8 tại Bình Thuận.

Đây là chuyên đề nhằm trang bị kiến thức, nâng cao năng lực giúp giáo viên hiểu và vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo định hướng phát triển năng lực. Đặc biệt, chuyên đề rất có ý nghĩa trong bối cảnh và thực trạng dạy học môn Tin học hiện nay ở cấp Tiểu học. Với đội ngũ giáo viên còn nhiều hạn chế, rất ít giáo viên dạy Tin học ở Tiểu học được đào tạo đúng chuyên ngành. Việc giảng dạy môn Tin học ở trường Tiểu học hiện nay còn gặp nhiều khó khăn do phần lớn cơ sở vật chất các trường còn rất thiếu thốn, đa phần các trường chưa có trang bị phòng máy tính riêng. Một vấn đề bất cập nữa chính là tài liệu và chương trình học chưa có tính đồng bộ, chưa thống nhất dẫn đến tình trạng giáo viên còn khá bỡ ngỡ, băn khoăn khi tiếp cận nội dung tài liệu.

Chương trình tập huấn cũng giới thiệu những đặc điểm mới trong nội dung chương trình đào tạo Tin học theo định hướng phát triển năng lực ở cấp Tiểu học. Trong đó, đặc điểm quan trọng nhất của chương trình Tin học là của 3 mạch kiến thức (công nghệ thông tin truyền thông, học vấn hoá phổ thông, khoa học máy tính), 5 thành tố năng lực và 7 chủ đề nội dung. Về cơ bản, chương trình Tin học ở cấp Tiểu học với mục đích bước đầu hình thành ở học sinh tư duy giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính, biết sử dụng các phần mềm đơn giản, đồng thời rèn luyện một số kĩ năng cơ bản sử dụng máy tính, biết bảo vệ sức khoẻ khi sử dụng máy tính.

Đáp ứng những yêu cầu đổi mới đó, buổi tập huấn cũng đã giới thiệu đến thầy cô bộ sách Hướng dẫn Tin học lớp 1, 2, 3, 4, 5. Bộ sách được biên soạn theo định hướng phát triển năng lực và phát triển khả năng tự học của học sinh. So với các bộ sách đã có, đây là bộ sách mới nhất bám sát những yêu cầu đổi mới của Bộ Giáo dục – Đào tạo trong việc thay đổi chương trình sách giáo khoa sắp tới.

Thạc sĩ Lê Viết Chung – báo cáo viên của chương trình tập huấn cũng đã giới thiệu đến thầy cô các phương pháp dạy học môn Tin học và hướng dẫn thầy cô thực hành soạn giảng một bài tự chọn trong bộ sách Hướng dẫn Tin học lớp 1, 2, 3, 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực.

Có thể thấy rằng, trong bối cảnh điều kiện cơ sở vật chất và tài liệu ở các tỉnh như Ninh Thuận, Bình Thuận còn nhiều hạn chế, việc tổ chức chương trình Tập huấn phương pháp dạy học môn Tin học theo định hướng phát triển năng lực ở Tiểu học đã giúp giáo viên có cái nhìn tổng quan và tích cực đối với việc triển khai dạy học bộ môn Tin học trong trường Tiểu học, đặc biệt trong giai đoạn yêu cầu đổi mới giáo dục và thay đổi chương trình giáo dục phổ thông trong những năm tới.

(Tin bài: SOBEE)