Tin tức

Sáng 3/6, gần 90.000 thí sinh ở TP. HCM hoàn thành bài thi môn Toán tuyển sinh vào lớp 10. Rời phòng thi sau 120 phút làm bài, nhiều thí sinh thở phào nhẹ nhõm vì đề thi căn bản, vừa sức.

Theo TS Trần Nam Dũng, giảng viên ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM), đề thi Toán năm nay tốt. Cảm nhận đầu tiên là đề thi rất mới so với đề thi tuyển sinh vào lớp 10 của các tỉnh và thành phố, thậm chí ngay cả với đề thi của TP.HCM năm học trước. Những đổi mới này có chiều hướng tích cực.

• Thứ nhất, đề thi không quá hàn lâm, kinh viện, sa đà vào các bài toán thuần túy kỹ thuật. Độ khó cũng vừa phải. Trong 8 câu hỏi, chỉ có 3 câu 1, 2, 8 theo dạng đề cũ, mức độ yêu cầu cũng hết sức cơ bản.
• Thứ hai, đề thi có các mô hình toán học, nhiều nhất là hàm số để mô tả sự thay đổi hay mô hình phương trình mô tả mối quan hệ giữa các đại lượng. Đây là ý quan trọng vì một trong những kỹ năng của học sinh là hiểu và áp dụng được mô hình toán học.
• Thứ ba, đề có các bài toán và tình huống thực tiễn, từ đó giúp học sinh hiểu được những ứng dụng (mức độ cơ bản) của toán học. Các kiến thức bổ sung (ví dụ công thức chuyển đổi độ C sang độ F, nhiệt độ sôi phụ thuộc độ cao, kích thước kim tự tháp Kheops…) rất bổ ích cho học sinh. Nó cũng khiến các đề toán thú vị, hấp dẫn và bớt khô khan.

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán của Sở GD & ĐT TP. HCM năm 2018) 

Có thể nói, đề thi của TP.HCM, ngoài một số câu căn bản như 1, 2, 8, các câu còn lại có hơi hướng của đề thi SAT, nhưng để dưới dạng tự luận. Cách thức cung cấp hình vẽ minh họa, công thức, mô hình cũng giúp học sinh không phải nhớ mà chỉ cần khai thác, phân tích đề bài để làm. Đó là cách làm rất hay, chủ yếu tập trung khả năng xử lý vấn đề của học sinh, chứ không phải ghi nhớ.

Theo ý kiến đánh giá của nhiều giáo viên bộ môn, thay vì đề có 5 bài lớn, mỗi bài gồm nhiều câu hỏi nhỏ như năm 2017 trở về trước, đề năm 2018 gồm 8 câu hỏi riêng biệt. Một số câu có đến 3 ý hỏi, trong đó các bài toán sử dụng ngữ liệu của các môn: Vật lý, Hóa học…  Nội dung các câu hỏi có sự liên môn và liên cấp giữa các cấp học, không còn xuất hiện các câu hỏi quá khó, mang tính hàn lâm toán học như bất đẳng thức và cực trị, quỹ tích hình học.Thay vào đó, những câu hỏi mang tính thực tiễn kiểm tra, đánh giá năng lực của các thí sinh như năng lực đọc hiểu, năng lực phân tích và lập luận toán học…

Đây là năm đầu tiên Sở GD & ĐT TP. HCM bắt đầu triển khai đổi mới nội dung cấu trúc đề thi đối với môn Toán bám sát chủ trương đổi mới dạy học theo hướng tích hợp các môn học và phát triển năng lực cho học sinh của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Để đáp ứng kì thi tuyển sinh này, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã xuất bản cuốn Ôn thi vào lớp 10 môn Toán theo hướng tích hợp và phát triển năng lực với những dạng đề gần gũi bám sát thực tế đời sống và tích hợp nhiều lĩnh vực khác nhau.

(Sách Ôn thi vào lớp 10 môn Toán theo định hướng tích hợp và phát triển năng lực)

Mặc dù đề thi môn Toán  năm nay của Sở GD & ĐT có nhiều điểm mạnh, điểm yếu nhưng sẽ giúp thay đổi cách dạy và học Toán hàn lâm, nhàm chán xưa nay. Hi vọng qua kì thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay, cuốn sách Ôn thi vào lớp 10 môn Toán theo hướng tích hợp và phát triển năng lực của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam sẽ được thầy cô và các em học sinh đón nhận và đồng hành trong những kì thi tuyển sinh lớp 10 đổi mới môn Toán như định hướng của Sở Giáo dục các năm tiếp theo.

(Tổng hợp từ báo Zing.vn)

Xem thêm: Đặt sách tại đây.